Spelenderwijs iets uitleggen over en laten ervaren van aspecten van computational thinking vind ik erg leuk om te doen.Pauline Maas aan wie ik veel te danken heb, zag met veel interesse foto’s van een les die ik gaf en werkte het idee van deze les verder uit.
Zij plaatste deze nieuwe les Roll-a-Robot op CodeKinderen.nl.
Deze les is geschikt voor de middenbouw in het PO. Leerlingen leren wat een variabele is door met een dobbelsteen te gooien en zo een robot te tekenen met steeds verschillende hoofden, benen en armen.
Op zoek naar of advies over ideeën om met computational thinking aan de slag te gaan? Neem gerust contact op!
